Dirigido a: profesionales de la rama social que deseen  adquirir las técnicas y herramientas para la intervención familiar.

CONTENIDOS:

Módulo I: Análisis de la diversidad y dinámica familiar.

Módulo II: Protección jurídica del menor y la familia.

Módulo III: Estrategias en la intervención con familias.

Módulo IV: La preservación familiar.

11399. CURSO DE ESPECIALIZACIÓN: GERENCIA Y DIRECCIÓN DE SERVICIOS SOCIALES Y SERVICIOS SOCIOSANITARIOS

INICIO: 09 DE NOVIEMBRE DE 2018

FIN: 14 DE MARZO DE 2019

DURACIÓN: 400 horas

IMPORTE DE MATRÍCULA: 800 €

CONTENIDOS

1.- Módulo I Dirección, Gerencia y Gestión desde la perspectiva de los Servicios Sociale y Servicios Socio-sanitarios. Marco Normativo. Tipología de centros y servicios.

Módulo II  La planificación y organización de los Servicios Social y Socio-sanitarios.

2.- Módulo III Calidad en los Servicios Sociales y Socio-sanitarios. Organización y Funcionamiento de los Servicios Sociales.

3.- Módulo IV  Colectivos de atención: Menores, Exclusión Social, Familia, Mayores, Discapacidad…. Planes de igualdad.

4.- Módulo V La gerencia de equipos. Habilidades en la gerencia y dirección. Gestión y desarrollo del Talento. Gestión del cambio.

5.- Módulo VI  Herramientas para la Gestión de Servicios Sociales y Socio-sanitarios: planes, programas individuales, protocolos, reglamentos internos, etc.

 

 

6.- Módulo VII Gerencia de servicios generales y recursos humanos:

-          Prevención de riesgos laborales

-          Selección de personal. Organización del trabajo

-          Formación en asesoramiento laboral. Contratos, calidad en el empleo: conciliación, rotación, satisfacción en el trabajo.

-          Normativa laboral. Convenio

-          Gestión económica.

7.- Trabajo Final: Proyecto de Dirección y Gestión de Servicios Sociales

8.- Sesiones presenciales 25 horas

Se proporcionará como complemento de la formación, en función de cada uno de los módulos, a través de internet como material didáctico de refuerzo, varios documentos que el equipo docente estime de interés.

La Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, pondrá en marcha en el mes de noviembre, el curso de "(11950) PROMOTOR LABORAL. DISEÑO DE ITINERARIOS DE EMPLEABILIDAD" en la modalidad de formación on line.

Objetivo:Formar a los/as profesionales en la orientación laboral a través de la creación y diseño de itinerarios para la empleabilidad.
Dirigido:Profesionales de la rama social que deseen formarse en la orientación laboral y proyectos de empleabilidad.

Duración: 100 horas lectivas

CURSO: PROMOTOR LABORAL. DISEÑO DE ITINERARIOS DE EMPLEABILIDAD

CÓDIGO: 11950

FECHAS:

  • Inicio: 07 de noviembre de 2018
  • Fin: 28 de diciembre de 2018

IMPORTE: 100 €

 

ÍNDICE DE CONTENIDOS

MÓDULO 1: Naturaleza de la Orientación Laboral.

  1. Aproximación al concepto de Orientación Laboral. Principios y tipología.
  2. Características de la Orientación Laboral. El Currículum Vitae y la Entrevista.
  3. Orientación Laboral y Nuevas Tecnologías (NNTT).
  4. Concepto de Empleabilidad en relación con la Orientación Laboral.

MÓDULO 2: El mercado de trabajo actual.

  1. Definición y componentes.
  2. Reforma Ley Laboral.
  3. Políticas Activas de Empleo.
  4. Autoempleo.

MÓDULO 3: Figura del Promotor de Empleo.

  1. El Promotor de Empleo.
  2. Funciones del Promotor de Empleo.
  3. Perfil profesional del Promotor de Empleo.
  4. Temas relacionados: Intermediación Laboral y Agencias de Colocación.

MÓDULO 4: Diseño de Itinerarios de Empleabilidad.

  1. El desempleo: actitudes sociales y personales.
  2. Contacto con el servicio de orientación.
  3. Recogida y análisis de información del usuario.
  4. Diseño de Itinerario de Emplea

018. BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

DURACIÓN: 50 horas

OBJETIVO:

Capacitar para la realizar las funciones de nivel básico de Prevención de Riesgos Laborales.

CONTENIDOS: 

UNIDAD I: Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.

UNIDAD II: Riesgos generales y su prevención.

UNIDAD III: Riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa (Actividad sanitaria).

UNIDAD IV: Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.

UNIDAD V: Primeros auxilios.

La Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, pondrá en marcha el próximo mes de Noviembre, una nueva edición del curso "Formador de Formadores: Metodología Didáctica".

150 horas on-line.

· Inicio: 02 de noviembre de 2018

· Fin: 11 de diciembre de 2018

· Precio: 120€

CONTENIDOS:

Bloque temático 1: INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS FORMATIVOS

Bloque temático 2: PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: CLAVES DIDÁCTICAS PARA COMPRENDER Y DISEÑAR PROPUESTAS FORMATIVAS.

Bloque temático 3: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.

Bloque temático 4: LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA.

Bloque temático 5: EVALUACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS.

 

PLAZAS LIMITADAS

Para formalizar la matrícula, debe remitirnos vía correo electrónico (info@essscan.es) la solicitud de inscripción debidamente cumplimentada, copia del DNI y comprobante de transferencia bancaria por el importe total/parcial de la matrícula. 

La Matrícula del Curso se abonará por medio de transferencia bancaria a la cuenta corriente abierta a nombre de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, en la entidad bancaria Caixa que aparece en la solicitud de inscripción. Es imprescindible que conste en el concepto de la transferencia el nombre del alumno y el código de la opción que elija:

On-line: Código 11994

La Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, pondrá en marcha en el mes de Marzo, el curso de "(11394) LA ATENCIÓN DE LAS URGENCIAS Y DE LAS EMERGENCIAS SOCIALES " en la modalidad de formación on-line.

 

Matrícula: 55 euros

Duración: 50 horas lectivas.

Fecha celebración: 26/03/18 al 29/04/2018.

 

Destinatarios:

Profesionales y estudiantes de trabajo social, educación social, psicología, ciclos formativos de integración social y otros. Otros profesionales y estudiantes interesados.

 

Objetivos:

Unificar terminologías, conocer conceptos y metodologías básicas de atención de las urgencias sociales. Conocer los principales modelos de actuación y los principales dispositivos de atención de las urgencias sociales en el Estado español.

 

Contenidos:

Módulo 1: Concepto y tipología de emergencia y urgencia social

Módulo 2: La atención de las emergencias y de las urgencias desde los servicios sociales

Módulo 3: Modelos de intervención en las emergencias y urgencias sociales

Módulo 4: Servicios de atención a las emergencias y urgencias sociales en España

 

Plazas:

Para formalizarla matrícula, debe remitirnos la solicitud debidamente cumplimentada, copia del DNI y comprobante de transferencia bancaria por el importe total/parcial de la matrícula.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN COMEDORES ESCOLARES

CÓDIGO: 10021

La Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, pondrá en marcha el próximo mes de Marzo, la tercera edición del curso "Educación para la Salud en Comedores Escolares" , en la modalidad de Formación On-line, a través del Campus Virtual ESSSCAN.

Duración: 150 horas

Inicio: 21 de marzo de 2018

Fin: 02 de mayo de 2018

Matrícula: 100 € (Opción de pago fraccionado)

Destinatarios: Profesionales interesados.

Objetivo: Capacitar al alumnado para atender en los comedores escolares como espacio educativo general y dotar de las técnicas necesarias para potenciar los hábitos saludables y la seguridad e higiene alimentaria.

Describir el perfil del monitor/a de comedores escolares, así como las tareas que ha de desempeñar profesionalmente en el desarrollo de sus funciones.

Ofrecer a los monitores de comedor una serie de pautas para el trabajo en equipo y el desarrollo de las habilidades sociales.

Facilitar a los monitores/as los conocimientos, estrategias y habilidades que fomenten la comunicación con el alumnado y sus familias, acerca de la importancia de llevar una dieta equilibrada y de los beneficios que esto conlleva.

Conocer el comedor escolar en todo su ámbito educativo así como el funcionamiento del mismo.

Describir la composición y el valor nutritivo de los principales grupos de alimentos.

Conocer las necesidades nutricionales en las distintas etapas escolares, así como la importancia de una buena educación nutricional para la mejora de la salud.

Comprender la importancia y la necesidad de una correcta educación nutricional.

CONTENIDOS:

  • BLOQUE 1: EL COMEDOR ESCOLAR
  • BLOQUE 2: LA FIGURA DEL MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR
  • BLOQUE 3: DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA.
  • BLOQUE 4: NUTRICIÓN
  • BLOQUE 5: APORTACIONES PEDAGÓGICAS
  • BLOQUE 6: PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

PLAZAS LIMITADAS

Para formalizarla matrícula, debe remitirnos la solicitud debidamente cumplimentada, copia del DNI y comprobante de transferencia bancaria por el importe total/parcial de la matrícula.

 

CUIDADOS A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA EN EL DOMICILIO

CÓDIGO: 11365  Gestión de Moolde desde el perfil de TUTOR

Duración: 150 horas lectivas.

Importe de Matrícula: 120€

Fecha celebración: 15 de febrero de 2018.


Objetivo: Familiarizar a los usuarios y usuarias con el manejo de la Plataforma Moodle 3.0 desde el rol de docente, de modo que aprendan el funcionamiento de los recursos disponibles de manera autónoma.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1: PERFIL DEL E-TUTOR

Perfil del e-tutor conocimiento y competencias del e-tutor. Cualidades del etutor.

Características del proceso de tutorización: funciones y estrategias del etutor.

BLOQUE 2: MOODLE

Mi perfil, Modo de edición, Menú de usuario, Bloques.

Barra de navegación, Bloque de navegación, gestión de ficheros, repositorios,

administración de actividades y recursos.

BLOQUE 3: GESTIÓN DE UN CURSO

Bloque de administración, configuración de un curso, actividades de

estudiantes, resultados, banco de preguntas, grupos, filtros, copia de seguridad,

restauración e importación, reinicio del curso.

BLOQUE 4: MÓDULO DE RECURSOS Y CONTENIDOS

Editor de texto, agregar y modificar recursos, etiquetas, página, URL, Paquete

de contenidos IMS, libro.

BLOQUE 5: MÓDULO DE ACTIVIDADES

Foros, chat, mensajes, consulta, encuesta, tarea, cuestionario, lección, taller,

SCORM, base de datos, glosario, Wiki.

BLOQUE 6: LA EVALUACIÓN EN MOODLE.

Tipos de evaluación. Técnicas de evaluación. Calificaciones en Moodle. Informes

en Moodle.

CÓDIGO: 11397

El Curso: Elaboración de Contenidos Didácticos para Formación On-line

Duración: 150 horas

Importe de Matrícula: 120€ 

Fecha de celebración: Del 09 de abril al 25 de mayo de 2018

CONTENIDOS:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CREACIÓN DE CONTENIDO EN ELEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS EN ELEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS ESTÁNDARES EN ELEARNING: ESPECIFICACIONES IMS Y SCORM.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE CONTENIDO CON eXe LEARNING.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE TRATAMIENTO Y EDICIÓN DE ARCHIVOS MULTIMEDIA